A bheil ùidh agad ann a bhith a 'cur stad air dementia ? Is dòcha gum bi thu airson a dhol air ais dhan sgoil. Tha grunn sgrùdaidhean sgrùdaidh air sealltainn nach eil daoine le ìrean àrd-ìre nas dualtaiche dementia a leasachadh.
Rannsachadh air Foghlam agus Dementia
Bha aon sgrùdadh air a mhìneachadh ann am Brain a ' toirt a-steach rannsachadh de 872 de luchd-tabhartais eanchainn an dèidh dhaibh bàsachadh. Bha ìrean foghlaim àrd-ìre co-cheangailte ri tomhas eanchainn nas motha agus àireamhan dementia nas ìsle aig àm a 'bhàis.
Gu inntinneach, cha do dh'fhàs àrdachadh foghlam a 'dìon an eanchainn an aghaidh pathologies (atharrachaidhean anns an eanchainn fhèin) co-cheangailte ri dementia, ach lùghdaich e an buaidh a bha aig na eòlasan sin air pròiseas smaoineachaidh dhaoine, cuimhne, agus comasan inntinneil eile. Ann am faclan eile, a dh'aindeoin atharrachaidhean eanchainn coltach ri daoine le dementia, cha do dh'atharraich na h-eanchainn ann an daoine le ìrean àrda foghlaim nach robh an aon chrìonadh ann an eòlas.
Ann an sgrùdadh eile a chaidh fhoillseachadh ann an American Journal of Epidemiology , bha ìrean foghlaim àrd-ìre ceangailte cuideachd le taisbeanaidhean nas fheàrr air deuchainnean inntinneil .
Gu h-inntinneach, bha Oilthigh Michigan a 'dèanamh coimeas eadar ìrean dementia bho 2000 gu an fheadhainn ann an 2012 agus fhuair e gu robh lùghdachadh beag ann an iomadachd dementia. Tha an rannsachadh aca ag ràdh gu robh àrdachadh mòr ann an ìrean foghlaim co-cheangailte ris an lùghdachadh ann an ìrean dementia.
A bharrachd air an sin, bha ìrean foghlaim ìosal na ro-innse làidir air leasachadh galar Alzheimer ann an ath-sgrùdadh farsaing de 247 sgrùdadh.
Gu dearbh, lorg aon sgrùdadh gu robh ìrean litearrachd a thuit fon 9mh ìre co-cheangailte gu mòr ri cunnart àrdachadh dementia.
Dè cho mòr de dh 'eadar-dhealachadh a th' ann am foghlam?
Thog sgrùdadh a chaidh fhoillseachadh ann an Annals of Epidemiology , airson gach bliadhna foghlaim a bharrachd, gun do lùghdaich cothrom nan com-pàirtichean dementia 2.1 puingean sa cheud.
Leig coimisean Lancet cuideachd toraidhean rannsachaidh a sheall gum faodadh casg dementia tòiseachadh tràth anns a 'bheatha le foghlam suas gu aois 15. An dèidh ath-bhreithneachadh air grunn sgrùdaidhean rannsachaidh, cho-dhùin iad gum faodadh suas ri 8 sa cheud de gach cùis dementia a bhith ceangailte ri foghlam bochd tràth ann am beatha S an Iar-
Carson a tha Suim an Fhoghlaim a 'dèanamh diofar?
Lorg sgrùdadh a chaidh fhoillseachadh ann an Neurology cuideachd gun do dh'fhàg ìrean àrda foghlaim an cunnart a bhith a 'leasachadh dementia. Ach chaidh na luchd-rannsachaidh seo a-rithist agus dh'fheuch iad ri faighinn a-mach carson a dh'fhaodadh seo a bhith. Gu sònraichte, bha iad a 'coimhead a-mach an dòcha gum biodh an comann sin mar thoradh air dòigh-beatha a bha cho fallain agus an àrdachadh ann an duilgheadasan cardiovascular gu tric air an lorg ann an daoine le ìrean foghlaim nas ìsle.
Aig deireadh an sgrùdaidh, rinn iad a-mach gun robh a 'cho-cheangal eadar ìrean àrd-fhoghlaim agus cunnart nas lugha de dementia mar thoradh air barrachd cùl-taic inntinneach, ged a bha iad ag aithneachadh gu bheil lùghdachadh slàinte na adhbhar cunnart a bharrachd airson dementia.
Ciamar a tha Foghlam Glèidhteachail a 'toirt buaidh air an Fhoghlam?
Mar a chaidh a ràdh, tha aon teòiridh a tha glè inntinneach mu dheidhinn carson a tha ìrean foghlaim a 'toirt buaidh air an cunnart a bhith a' leasachadh dementia ri dhèanamh le tèarmann inntinneach . Is e cùl-taic eòlais an beachd gu bheil comas nas motha aig daoine le brains nas foghlaimiche (agus mar sin nas adhartaiche) a bhith a 'dèanamh suas airson lùghdachadh ann an structar eanchainn mar a tha daoine a' fàs.
A rèir beagan rannsachaidh, eadhon dìreach beagan bhliadhnaichean de dh'fhoghlam foirmeil cuiridh àrdachadh air an tèarmann inntinn agad.
Bha sgrùdadh eile a 'gabhail a-steach piseagan lumbar de na com-pàirtichean agus a' tomhas ìrean pròtain beta tau agus amyloid (mar as trice air an droch bhuaidh le dementia) anns an t-sruth droma. Fhuair na luchd-rannsachaidh gu robh na comharran seo a 'nochdadh nas lugha de atharrachaidhean co-cheangailte ri aois anns an fheadhainn le foghlam àrd-ìre. Chaidh foghlam àrd-ìre a mhìneachadh san sgrùdadh seo mar a bhith a 'faighinn 16 bliadhna no barrachd foghlaim (co-ionann ri eòlas colaiste 4-bliadhna).
A bheil Ìre Foghlaim a 'toirt buaidh air mar a tha eòlas gann a' crìonadh?
Tha toraidhean rannsachaidh ag atharrachadh air a 'chùis seo.
Fhuair aon dhiubh a-mach ged a bha e soilleir gu robh ceangal aig ìre foghlaim ri obrachadh inntinneil ann an seann aois, cha do chuir e buaidh air astar lughdachadh inntinn. Dhearbh sgrùdadh eile gun do dh 'adhbhraich ìrean foghlam àrd ìre lùghdachadh nas slaodaiche na b' ìsle ann an comas inntinn thar ùine.
Facal bho
Ged a tha sinn fhathast ag obair gus tuigse iomlan a thoirt air dè a tha ag adhbhrachadh galar Alzheimer agus seòrsachan eile dementia , tha sinn a 'faighinn fearann air a bhith a' comharrachadh dhòighean gus an cunnart dementia a lùghdachadh. Tha e coltach gur e luach fhiach, ro-innleachdan taic-rannsachaidh a tha ann airson a bhith a 'coileanadh ìrean eadar-dhealaichte de ghnìomhachd inntinn gus cunnart lùghdachadh inntinn a lùghdachadh .
Stòran:
Co-labhairt Eadar-nàiseanta Comann Alzheimer 2017. An t-Iuchar 20, 2017. Coimisean Lancet: Dh'fhaodadh aon treas de dhementia a bhith air a sheachnadh.
> Beydoun MA, Beydoun HA, Gamaldo AA, Teel A, Zonderman AB, Wang Y. Sgrùdaidhean epidemiology air adhbharan so-dhèanta a tha co-cheangailte ri eòlas agus dementia: ath-sgrùdadh eagarach agus met-anailis. Slàinte Poblach BMC . 2014; 14: 643. doi: 10.1186 / 1471-2458-14-643.
> Brayne, C, Ince, PG, Keage, HAD, McKeith, I, Fiona E. Matthews, Tuomo Polvikoski, Raimo Sulkava; Foghlam, an eanchainn agus dementia: neuroprotection no dìoladh ?: Buill Co-obrachail EClipSE. Brain 2010; 133 (8): 2210-2216. http://www.eclipsestudy.eu/publications/
Brain: A Journal of Neurology. 133; 2210-2216. http://www.eclipsestudy.eu/pages/publications/Brain_2010.pdf
> Langa KM, Larson EB, Crimmins EM, Faul JD, Levine DA, Kabeto MU, Weir DR. Comparison de Cho-ionannachd Dementia anns na Stàitean Aonaichte ann an 2000 agus 2012. JAMA Intern Med. 2017; 177 (1): 51-58. http://jamanetwork.com/journals/jamainternalmedicine/article-abstract/2587084
Neurology. 2 Dàmhair 2007 vol. 69 gun. 14 1442-1450. Foghlam agus dementia: Dè a tha air cùl a 'chomainn? http://www.neurology.org/content/69/14/1442.abstract
Neurology. 13 Lùnastal 2013 vol. 81 no. 7 650-657. Ìrean fìor ìosal de fhoghlam agus cùl-aithne: Sgrùdadh clinicopathologic. http://www.neurology.org/content/81/7/650.abstract?sid=2e0ce16a-079a-4901-8a52-ac643ca14965
> Nguyen TT, Tchetgen Tchetgen EJ, Kawachi I, et al. Modhan caochlaideach ionnstramaid airson a bhith a 'comharrachadh buaidh adhbharach coileanadh foghlaim air cunnart dementia. Annals de epidemiology . 2016; 26 (1): 71-76.e3. ìosal