Meud sgoilearan agus do shlàinte

Dh'fhaoidte gum bi meud do sgoilear a 'nochdadh duilgheadasan meidigeach

Faodaidh meud an sgoilear agad innse beagan mu do shlàinte cuideachd don dotair agad. Tha e na phrìomh chudromach airson fuasgladh fhaighinn air suidheachaidhean meidigeach a dh'fhaodadh a bhith agad nach biodh fios agad air a 'chaochladh eile.

Tha iomadh pàirt den t-sùil ann agus tha an sgoilear am measg nan rudan as cudromaiche. Bidh e a 'cumail smachd air an t-sùim a tha a' tighinn a-steach do do shùil agus a 'sìor atharrachadh. Leudaichidh an sgoilear agad gu nàdarra agus cùmhnantan stèidhichte air dian an t-solais timcheall ort.

Dè a th 'ann an sgoilear?

Is e an sgoilear an cuairt, cearcall dubh ann am meadhan an iris-iarainn, a tha na phàirt dathte de do shùil. Is e toll a th 'anns an sgoilear far a bheil solas a' dol don reitina , an t-sìde aotrom a tha mothachail ann an cùl pàirt na sùla.

Tha na sgoilearan agad coltach ri fosgladh camara. Bidh thu a 'cumail smachd orra gu mì-thoilichte nuair a tha thu airson leigeil nas lugha no nas lugha a leigeil a-steach don chamara agad (gu h-àraidh, an eanchainn agad). Faodaidh e leudachadh gus a bhith nas motha (dàimheach) no cùmhnant gus a bhith nas lugha (cuingealachadh).

Tha an iris agad a 'toirt a-steach fèithean a fhreagras brosnachaidhean taobh a-muigh gus smachd a chumail air an t-sùim a tha a' ruighinn do reitina. Ann an solas soilleir, tha an sgoilear a 'strì gus lùghdachadh a dhèanamh air an t-sùim a tha a' tighinn a-steach don t-sùil. Ann an solas dorcha no lùbach, bidh an sgoilear a 'dùnadh gus barrachd solas a thoirt a-steach don t-sùil gus lèirsinn adhartachadh.

Tha meud sgoilear àbhaisteach buailteach a bhith eadar 2.0 agus 5.0 mìleimeatair, a rèir an solais. Is òige a tha thu, an fheadhainn as motha a tha buailteach do sgoilearan.

Dè am meud sgoilear a nochdas

Nuair a bhios an dotair agad a ' sgrùdadh do sgoilear , bidh i an toiseach a' coimhead airson anisocoria -a staid anns a bheil na sgoilearan ann an meud neo-ionann. Tha fichead sa cheud den àireamh-sluaigh san fharsaingeachd air anisocoria àbhaisteach agus chan eil e a 'comharrachadh rud sam bith neo-àbhaisteach. Ann an cuid de shuidheachaidhean, ge-tà, is urrainn do mheud sgoilear neo-ionann a bhith na chomharra de ghalar.

Bidh an dotair agad cuideachd a 'coimhead air meud agus cruth an sgoileir ann an solas soilleir agus aotrom. Bidh astar agus càileachd an fhreagairt chuileachail gu brosnachaidhean cuideachd air an toirt fa-near. Dh'fhaoidte gum bi do dhotair cuideachd a 'dèanamh deuchainn air an ath-bheothachadh agad a thaobh brosnachaidhean faisg air làimh leithid clò beag. Tha eadar-dhealachaidhean sam bith eadar an dà sgoilear agad cuideachd.

Tha an sgoilear air a smachdachadh le slighe neònach fada anns a 'bhodhaig. Bidh an neònach a 'tòiseachadh anns an eanchainn, a' siubhal sìos an cuibhle droma, os cionn mullach na sgamhain, fon artery subclavian, suas an amhach, agus tro leudachadh air an eanchainn. Mu dheireadh, bidh e a 'siubhal faisg air a' ghiùlan sùbailte agus an uair sin don sgoilear.

Tha e gu math neònach agus nas fheàrr a-mach às an t-slighe air adhart. Dh'fhaodadh bochdainn sam bith air a bhith a 'toirt buaidh air an neònach agus ag adhbharachadh atharrachaidhean ann an ath-bheothachadh. Sin as coireach gum faod na sgoilearan agad innse do dhuilgheadasan slàinte nach eil ceangailte ris na sùilean agad gu tur.

Cùmhnantan a dh'fhaodas buaidh a thoirt air meud nan sgoilearan

Faodaidh neo-àbhaisteach meud sgoilearan a bhith a 'comharradh ghalaran. Chan e liosta iomlan a tha seo oir tha luchd-rannsachaidh a 'leantainn orra a' faighinn a-mach mu shuidheachaidhean eile a dh'fhaodar a chomharrachadh le obair neo-riaghailteach sgoilear. Am measg nan cumhachan tha:

A thuilleadh air an sin, faodaidh cuid de dhrogaichean chur-seachadan agus eadhon deoch-làidir adhbharachadh do na sgoilearan dàil no bacadh a dhèanamh orra gu h-àbhaisteach. Is e an t-adhbhar a bhios oifigearan èigneachaidh lagha a 'dèanamh sgrùdadh air sgoilearan cuideigin nuair a tha iad a' creidsinn gu bheil iad a 'creidsinn. Uaireannan faodaidh cuid de chungaidh-leigheis òrdugh agus thar-chungadair, a 'gabhail a-steach antihistamines, a bhith a' toirt taic do sgoilearan cuideachd.

Mar a tha Meud na Sgoile a 'Bualadh air Lèigh-lann Lasik Eye

Tha e comasach gum faod meud do sgoilearan casg a chur ort bho bhith a 'faighinn lannsaireachd sùla Lasik gus an lèirsinn agad a cheartachadh. San fharsaingeachd chan eil daoine le sgoilearan fìor mhòr tagraichean math airson Lasik agus modhan ath-bheothachaidh eile. Bidh dotairean sùilean a ' cleachdadh pupillometer infridhearg gus meud nan sgoilearan a thomhas. Tha an uidheam a 'dèanamh suas de chamara mòr air a dhealbh airson faighinn a-mach bho bhroinn agus dà lampa taobh infridhearg airson soillseachadh sgoilearan.

An dèidh dha sgoilearan no sgoilearan a tha gu nàdarra mòr a dh 'fhaodadh a dhol an sàs gu mòr ann an solas dona faodaidh meudachadh de ghlanadh agus de dh' uisge a 'leantainn Lasik. Bhiodh seo a 'cur an aghaidh an lèirsinn shoilleir a tha thu an dòchas nuair a thaghas tu airson an lannsaireachd. Air an adhbhar seo, tha tomhas meud sgoilear na cheum cudromach ann a bhith a 'co-dhùnadh a bheil Lasik ceart dhut.

Facal bho

Ged nach eil thu a 'smaoineachadh gu mòr mun deidhinn, tha na sgoilearan agad gu math gnìomhach den bhodhaig agad. Chan e a-mhàin gu bheil iad gad chuideachadh a 'faicinn nas fheàrr ann an diofar shuidheachaidhean, is urrainn dhaibh dragh a nochdadh mu do shlàinte. Air an adhbhar seo, tha e cudromach faighinn deuchainnean sùla cunbhalach. Ma bheir thu fa-near gu bheil na sgoilearan agad gu math neo-àbhaisteach no a 'dol an sàs ann an dòigh eadar-dhealaichte seach mar as àbhaist, bi cinnteach gum faic thu an dotair agad agus gum faigh thu sùil air.

> Stòr

> Doran M, Karmel M, Stiùbhart A. 4 Cùmhnantan Neuro gun a bhith air am fàgail. Iris EyeNet. Acadamaidh Ophthalmology Ameireaganach. 2012.

> Liu GT, Volpe N, Galetta SL. Neuro-Opthalmology: Diagnosis agus Stiùireadh. 2na deas. Amsterdam, an Òlaind: Saidheansan Slàinte Elsevier; 2010.