Smaoinich gur e an stiùiriche a tha os cionn sgioba a 'phròiseict. Is e an obair agad beachd a ghabhail air amasan iomlan a 'phròiseict agus na h-amasan a tha dhìth gus na h-amasan a choileanadh. An uairsin, feumaidh tu obrachadh còmhla ris an sgioba agad gus loidhne-tìm a chur ri chèile agus cuir na planaichean agad an gnìomh. Bidh e an urra ribh na h-uile solarachadh agus luchd-obrach a bhith aca nuair a dh 'fheumas tu iad gus am bi am pròiseas a' sìneadh gu sìmplidh - a 'coinneachadh ri cinn-ama air an àm agus air a' bhuidseat.
Ma tha rudeigin a 'dol ceàrr (bidh cuideigin a' fàs tinn, tha lìbhrigeadh air dheireadh, feumaidh tu barrachd de rudeigin na bha dùil agad, msaa.) Feumaidh tu rian a chumail air pròiseas fuasgladh cheistean agus ath-leasachadh.
Gus coinneachadh ri na h-amasan agad, feumaidh tu:
- Tuig agus cuir an cèill na h-amasan nas motha agus na h-amasan a tha dhìth gus na h-amasan a choileanadh
- Dèan sùil air agus dèan clàr-ama airson a h-uile ceum a chur air adhart air an t-slighe
- Stiùirich na daoine agus na pròiseasan a tha an sàs ann a bhith a 'coileanadh nan amasan
- Dèan dùil agus planadh airson an fheadhainn nach robh dùil
- Gu cianail agus gu faiceallach a 'dèiligeadh ri duilgheadasan agus duilgheadasan
- Bidh e gu sùbailte ag atharrachadh a 'phròiseas, na daoine, no an loidhne-tìm gus a bhith a' dèiligeadh ris an fhìrinn a dh'fheumas tu a bhith an dùil ris nach eil dùil.
Gu dearbh, is e seo na tha sinn an dùil ris a 'chloinn a dhèanamh nuair a dh'iarras sinn orra "co-obrachail a dhèanamh air pròiseact sgoile gum bi thu a' nochdadh ann an trì seachdainean," no "ag obair còmhla ris na clann eile gus na briosgaidean sin a reic gus an urrainn dhut gu leòr a thogail airgead airson turas a 'chòmhlain agad. "
Tha eadhon nas iongantaiche, leis a 'mhòr-chuid de chlann - ron àm anns a bheil iad san sgoil meadhan - comasach air pròiseactan co-obrachail iom-fhillte, ioma-fhillte, a tha mothachail air ùine a dhèanamh. Is dòcha nach bi iad foirfe, ach tha iad a 'tuigsinn dè dh'fheumas iad a bhith soirbheachail.
Aig ìre nas sìmplidh, tha clann nas òige comasach air rianachd a dhèanamh air a 'phròiseas toinnte "glanadh an seòmar-cluiche agus a bhith deiseil airson dìnnear." Faodaidh iad freagairt a thoirt don amas-dhealbhan mòr le bhith a 'smaoineachadh tro na ceumannan a dh' fheumar gus an t-seòmar a dhèanamh dìreach, nigh làmhan, làmhan tioram, agus cuideachadh gus am bòrd a stèidheachadh - agus an uairsin le bhith a 'cur nan ceumannan sin an gnìomh.
Tha iad air an t-sreath de sgilean ris an canar "gnìomh gnìomhach" a leasachadh (no a tha iad a 'leasachadh).
Carson a tha Obrachadh Gnìomhach cho duilich dha daoine le autism?
Tha an t-eas-òrdugh speiseas autism air a chomharrachadh le comasan pearsanta agus easbhaidhean pearsanta. A 'chuid as motha de dhaoine (ged nach eil a h-uile duine) le uathachas:
- Tha e math le bhith a 'faicinn mion-fhiosrachadh gu soilleir, ach a bhith duilich a bhith a' faicinn dealbh agus tuigse mhòr dè na mion-fhiosrachadh a tha a 'buntainn ris an dealbh mhòr sin.
- Tha e math air a bhith a 'leantainn chlàran-ama agus cleachdaidhean, ach tha ùine dhoirbh agad a bhith ag atharrachadh gu sùbailte air na clàran-ama no na riaghailtean sin.
- An urrainn dhaibh riaghailtean a thuigsinn agus a leantainn, ach a bhith a 'cur dragh nuair a thèid riaghailtean a bhriseadh no a dhol sìos .
- Dh'fhaodadh duilgheadas a bhith aige a bhith a 'cumail suas fòcas agus misneachd nuair a tha iad an sàs ann an rud nach eil inntinneach dhaibh fhèin.
- Thoir ùine dhoirbh a ' gluasad bho aon ghnìomh chun an ath fhear .
- Dèan àm duilich a bhith a 'conaltradh gu h-èifeachdach agus ag iarraidh feadhainn eile.
- Cha dèan thu ath-bheothachadh air giùlan dhaoine eile gun a bhith air a stiùireadh dìreach airson sin a dhèanamh (mar eisimpleir, gun coltas a bhith a 'coimhead timcheall, mothaich gu bheil a h-uile duine eile a' dèanamh deiseil airson a dhol, agus a 'dèanamh an aon rud).
- Thoir dùbhlain dhut le "cuimhne obrach" (an comas a bhith a 'bun-bheachdachadh agus a' cleachdadh iomadh pìos fiosrachaidh agus dùil aig an aon àm).
- Is urrainn dha obrachadh le rudan cruaidh agus sùileachadh nas fhasa na le beachdan eas-chruthach.
- Dèan duilgheadas le "teòiridh inntinn" (a 'tuigsinn nach eil fios aig daoine eile, a' roinn, a 'faireachdainn, no a' tuigsinn dè a tha nad inntinn fhèin).
A 'coimhead air an liosta seo, is dòcha gum bi thu mothachail gu bheil a' mhòr-chuid de na feartan sin ann an còmhstri dìreach leis na feartan a tha a dhìth airson deagh obrachadh gnìomhach. Mura h-eil thu a 'faicinn an dealbh mhòir, chan e solusair duilgheadas sùbailte a th' ann, agus gu bheil droch sgilean dhaoine agad, chan eil e coltach gu bheil thu na mhanaidsear pròiseict math. Bidh ùine chruaidh agad cuideachd a bhith a 'dealbhadh agus a' cur an gnìomh grunn cheumannan aig an aon àm - gu h-àraidh ma tha na ceumannan sin eas-chruthach (a 'smaoineachadh mu dheidhinn ùine seach a bhith a' togail modail).
Togail (agus ag obair timcheall air an fheum airson) Sgilean Obrachaidh Riaghlaidh
Cha bhi sgilean gnìomhachd math aig cuid de dhaoine le uathachas a-riamh. Ach thuirt sin, ge-tà, gu bheil e comasach togail a dhèanamh air an fheum a th 'ann airson sgilean mar seo - ann an cuid de chùisean a' dèanamh comasach air cùisean duilich a riaghladh gun mòran dhuilgheadas.
Togail Sgilean Gnìomh an Riaghaltais
- Seo beagan dhòighean a dh'fhaodas cuideachadh le bhith ag àrdachadh agus a 'neartachadh gnìomhachd gnìomhach:
- Stiùireadh Dìreach: Faodar cuid de dhleastanas gnìomhach a theagasg tro stiùireadh àbhaisteach agus drileadh. Mar eisimpleir, tha e comasach na sgilean smaoineachaidh a theagasg tro na ceumannan riatanach airson toradh; gus gnìomhan sònraichte a choileanadh mu choinneamh feadhainn eile; innealan stiùiridh ùine a chleachdadh mar mìosachan; gus na h-aon ghnìomhan a choileanadh aig an aon àm gach latha no seachdain, msaa. Ged a tha coltas gu bheil a 'mhòr-chuid de dhaoine a' toirt a-steach na sgilean sin gun stiùireadh dìreach, tha gu leòr dhaoine ann - neo-eisimeileach no nach eil - cò as urrainn buannachd fhaighinn bho stiùireadh stiùireadh ùine àbhaisteach.
- Cluich-chluich: Dè bu chòir dhut a dhèanamh nuair a tha dùbhlan ioma-cheum air a thoirt seachad? Le bhith a 'cluich dhleastanasan agus a' bruidhinn tro na dùbhlain sin, faodaidh mòran daoine neo-eisimeileach a bhith a 'cleachdadh agus a' fàs nas sgileil ann a bhith a 'dealbhadh agus a' dèanamh gnìomh loidsigeach.
- A 'Suidheachadh Dùbhlain a thaobh Cleachdadh: Aig an taigh no anns an t-seòmar-sgoile, tha e comasach suidheachaidhean le cuideam ìseal a stèidheachadh a dh' fheumas sgilean gnìomhachd gnìomhach. Feumaidh gnìomhan àbhaisteach leithid nigheadaireachd, tiormachadh, pilleadh, agus a bhith a 'cur air falbh aodach feumach air planadh ioma-ceum, rianachd ùine agus dìomhaireachd.
- A 'leasachadh sgeulachdan sòisealta airson sùbailteachd: Dè as urrainn dhomh a dhèanamh ma thig duilgheadas ris nach robh dùil fhad' sa tha mi a 'feuchainn ri obair a choileanadh (mar eisimpleir - bidh mi a' ruith a-mach à glainead, tha cuideigin eile a 'cleachdadh an tiormair, dhìochuimhnich mi am basgaid nigheadaireachd suas an staidhre, msaa. )? Faodaidh sgeulachdan sòisealta, gu h-àraid nuair a thèid an sgrìobhadh còmhla, freagairtean a thoirt do na ceistean sin gus am bi eagal a 'cur bacadh air an obair a dhèanamh.
Ceanglaichean RSS
Ged a tha e comasach comas gnìomhachd gnìomhach a thogail, is e cothrom a th 'ann gum faigh daoine le uathachas na sgilean sin cruaidh gu bhith na mhaighstir. Air an adhbhar sin, tha slighean mar seo:
- Cleachd aplacaidean gus ùine a riaghladh. Faodaidh aranms, luchd-gleidhidh-tìm agus innealan eile cumail air daoine fèin-riaghailteach air an t-slighe, fiù 's nuair nach eil iad a' smaoineachadh air ùine.
- Cleachd cuimhneachain agus clàr-ama lèirsinneach . Dè na ceuman a tha dhìth gus an nigheadaireachd sin a dhèanamh? Faodaidh postair step-by-step le dealbhan le lannan anns an t-seòmar nigheadaireachd gad chumail air an obair.
- Briseadh sìos e. An àite "deiseil airson na sgoile," smaoinich air a bhith a 'briseadh ghnìomhan a-steach gu cnapan nas lugha mar "fiaclan brùis," "aodach," agus mar sin air adhart.
- Feuch gunnaichean an àite na maidean. Mura dèanar gnìomh a chrìochnachadh, faodaidh seo buaidh a thoirt air buil no dùil nàdarra: fo dhoras salach no fliuch, mar eisimpleir. Ach nuair a tha an obair air a dhèanamh ceart, chan eil fios aig duine sam bith. Beachdaich air a bhith a 'tabhann duaisean beaga, faicsinneach airson obair air a dhèanamh gu math agus gu tur.
- Cleachd siostam caraid. Faodaidh e a bhith duilich a bhith a 'fuireach air an t-slighe nuair a dh' fhaodar a tharraing gu furasta no gun a bhith ag amas gu sònraichte air an obair. Le bratach - gu h-àraid fear a tha a 'cuimseachadh air a' phròiseas - is dòcha gum bi thu nas soirbheachaile.
- Simplich a 'phròiseas. Tha, is dòcha gum bu chòir dhut sgaradh mus nigh thu, agus pòsadh às deidh dhut tioram - ach ma nigheas tu a h-uile càil còmhla agus dìreach cùm grèim glan air a 'bhasgaid nigheadaireachd, faodaidh tu dà cheum a ghearradh a-mach às a' phròiseas agus thig STILL air an aon amas ( glan, tioram).