A 'mhòr-chuid de dheuchainnean IQ neo-iomchaidh airson clann le Autism
Bidh a 'mhòr-chuid den ùine, eòlaichean-inntinn cloinne agus proifeiseantaich eile an urra ris na dearbh-dheuchainnean IQ gus fiosrachadh gach pàiste a thomhas. Stèidhichte air builean bho na deuchainnean sin, tha mòran chloinne le uathachas air dearbhadh gun robh droch fhiosrachadh aca.
Tha toraidhean bho chionn ghoirid (agus deuchainnean ùra), ge-tà, a 'moladh gu bheil deuchainnean fiosrachaidh àbhaisteach, stèidhichte air fiosrachadh a chaidh a chruinneachadh bho chloinn àbhaisteach, neo-iomchaidh do chloinn le uathachas.
Mar thoradh air a sin, bidh a 'mhòr-chuid den ùine, a' faighinn clann neo-eisimeileach deuchainnean IQ neo-iomchaidh a dh'fhaodadh a bhith air an toirt seachad gu mì-fhreagarrach.
Ciamar a bu chòir deuchainnean IQ a bhith air an rianachadh gu clann le Autism?
Thèid deuchainnean IQ àbhaisteach a thogail mun bheachd gum faod luchd-dearbhaidh deuchainnean cànan labhairt a thuigsinn agus a chleachdadh aig ìre iomchaidh aig aois. Ach, cha mhòr nach eil sgilean conaltraidh iomchaidh aig aois aig clann le uathachas. Tha seo a 'ciallachadh gu bheil iad a' tòiseachadh aig ana-cothrom. A bharrachd air sin, faodaidh clann le uathachas freagairt gu dona gu suidheachadh ùr agus deuchainn neo-aithnichte. Fiù 's na suidheachaidhean corporra fon bheil iad ag iarraidh an deuchainn a dhèanamh (mar as trice seòmar le solais soilleir soilleir) dùbhlanan a chruthachadh.
A rèir James Coplan, MD, neach- oideachaidh leasachaidh agus neach-rannsachaidh a tha a 'speisealachadh ann an dìth-conaltraidh, bu chòir deuchainnean fiosrachaidh do chloinn le uathachas a bhith air an rianachd le "cuideigin a tha cofhurtail agus comasach air obrachadh còmhla ri clann a tha air falbh bhon mhapa.
Cò a tha a 'tuigsinn dè a tha a' dèanamh a 'bhriog air an leanabh Tha cuid de na h-aithisgean a 'coimhead coltach gu bheil iad air an sgrìobhadh bho dhiosg coimpiutair.
Tha e cudromach a bhith mothachail gu bheil cuid de rannsachadh a 'toirt a-steach cuideachd gu bheil clann le uathachas dìreach air am brosnachadh gu bhith a' gabhail no a 'dèanamh gu math air deuchainn IQ seach nach eil iad cho iomagaineach no mothachail air breithneachaidhean agus dùilean dhaoine eile.
Faodaidh solarachadh brosnachaidh neo-sòisealta a bharrachd , leithid duaisean beaga airson gèilleadh, eadar-dhealachadh mòr a dhèanamh ann am builean deuchainn.
Ciamar a thomhais luchd-proifeasanta fiosrachadh neo-bhriathrach?
Leis gu bheil clann neo-eisimeileach òg gu tric gun aithris no gu bheil iad a 'dèiligeadh gu mòr ris a' chànan agus a 'freagairt gu beò, tha an Dr. Coplan ag ràdh nach dòcha gu bheil freagairtean beòil air tomhas math de IQ, no comas pàiste airson dàimhean eadar-phearsanta a stiùireadh, taic mothachail no sgilean motair. Gu dearbh, tha e ag ràdh, "Is e fiosrachadh neo-aithris am fear as motha a bheir buaidh air toradh."
Ciamar a nì thu tomhas de dh'fhiosrachadh gun bhriathrachas? Tha an Dr. Coplan a 'moladh an Deuchainn farsaing de Fhiosrachadh Neo-bhriathrach (TONI), ag ràdh gur dòcha gum bi clann a tha a' dèanamh droch dheuchainnean fiosrachaidh àbhaisteach a 'dèanamh glè mhath air an TONI. Bidh an deuchainn a 'coimhead nas mionaidiche air dè tha fios aig a' chloinn na deuchainnean eile - chan ann air cho math 's as urrainn do chloinn cànan a chleachdadh airson na tha fios aca a chur an cèill. Dè tha nas motha, tha an deuchainn air a rianachd gun fhiosta. San fharsaingeachd, tha an deuchainn a 'ceumadh ceithir raointean de dh'fhiosrachadh:
- Buaidh air amasan (a 'tuigsinn gu bheil rud fhathast ann, eadhon nuair a tha e a-mach à sealladh)
- Cleachdadh inneal
- Adhbhar agus buaidh
- Fuasgladh chruaidh cheistean
- Sgilean adhartach
Ann an aon bhliadhna, bu chòir dha pàiste a bhith comasach air sealltainn gu bheil fios aige gu bheil rud fhathast ann, eadhon nuair a tha e a-mach à sealladh.
Bidh geamannan, leithid peek-a-boo, a 'fàs ciallach aig an àm seo.
Aig 12 gu 14 mìosan, tha an Dr Coplan ag ràdh gum bu chòir do phàiste a bhith comasach air rudan a chleachdadh mar innealan, fuasgladh dhuilgheadasan sìmplidh agus a bhith a 'nochdadh ùidh ann an adhbhar agus buaidh. Ach faodaidh clann autistic a h-uile rud sin a dhèanamh gu h-iongantach. Mar eisimpleir, tha Coplan ag innse mu aon phàrant mar a thuirt e, "Tha mo phàiste a 'cleachdadh mo làmhan mar gum biodh iad ionnstramaidean ceadaichte." Le aois 2, bu chòir do chlann a bhith a 'ceangal rudan eadar-dhealaichte còmhla gus faicinn dè tha iad a' dèanamh. Tha cruachadh agus dumpadh a 'comharrachadh an seòrsa leasachaidh seo. "Cleachdaidh clann àbhaisteach cànan," arsa an Dr. Coplan, "ach tha sgilean freagarrach (luchd-ceangail, aodach a-mach is a-mach, msaa) uile sgilean fuasgladh chruaidh cheistean a lorgas tu aig 36 mìosan."
Bidh deuchainnean eile airson tomhas fiosrachaidh nas lugha de nithean a thaobh fiosrachadh ach dh'fhaodadh iad a bhith feumail cuideachd. Is e deuchainn co-ionann a th 'anns na Raven Matrices, a tha a' tomhas comas pàiste a bhith a 'tuigsinn riochdachadh spàsail. Tha deuchainnean Bender Gestalt a 'toirt a-steach lethbhreac de dhealbhan (agus feumar toradh corporra). A rèir an leanabh, dh'fhaoidte gum bi iad sin agus deuchainnean eile eile feumail ann a bhith a 'dearbhadh a' phlana leigheis as fheàrr.
> Stòran:
> Agallamh > leis an Dr. James Coplan, > Cèitean > 2008.
> Charman, T. et al. IQ ann an cloinn le duilgheadasan dìth-conaltraidh dìth-conaltraidh: dàta bhon Phròiseact Feumalachdan Sònraichte agus Autism (SNAP). Mar deidhinn Mar 2011; 41 (3): 619-27. doi: 10.1017 / S0033291710000991.
> Sarris, Marina. A 'tomhas fiosrachadh ann an autism. Lìonra Autism Eadar-obrachail aig Institiùd Kennedy Krieger, Dàmhair 2015.