5 Adhbharan Bidh Uathachas do phàiste a 'cur bacadh air do phòsadh

Faodaidh co-obrachadh cuideachadh do pòsadh a chumail làidir

An urrainn dha fèin-fhaireachdainn san teaghlach a thighinn gu sgaradh ann an da-rìribh? Tha grunn sgrùdaidhean air coimhead a-steach don chùis agus, gu mì-fhortanach, thàinig iad uile gu dìreach mu choinneimh toraidhean.

Ach tha fios aig na luchd-rannsachaidh, ge-tà, gu bheil uathachas na eas-òrdugh iongantach dha-rìreabh airson luchd-cùraim. Faodaidh autism gluasad gu atharrachaidhean, eas-aonta, agus duilgheadasan do phàrantan neo-àbhaisteach agus duilich airson stiùireadh.

Airson cuid de chàraidean, tha am pròiseas airson dèiligeadh ri agus a 'fuasgladh nan ceistean sin a' leantainn gu ceangal nas làidire. Do dhaoine eile, faodaidh an cuideam adhbhrachadh gu pòsadh a bhith a 'briseadh agus a' crùbadh.

Dè na nithean a tha ag adhbhrachadh cuideam neo-àbhaisteach? Ciamar as urrainn dhut a bhith nad aon de na càraidean sin a tha a 'sìor fhàs agus a bhith nas làidire mar thoradh air?

Bidh thu a 'freagairt gu h-eadar-dhealaichte ri draghan mu leasachadh do phàiste

Tha seanair no seanmhair do phàiste ag innse dhut gu bheil iad a 'faicinn rudeigin "dheth" mu do phàiste. Is dòcha nach eil iad a 'freagairt nuair a bhruidhneas iad ... is dòcha gu bheil an dealbh-cluiche beagan ro aonaranach ... is dòcha gu bheil an leasachadh air a' chànan labhairteach beagan slaodach. Ciamar a bheir thu freagairt?

Bidh cuid de chàraidean a 'freagairt gu dìreach mu choinneimh dhòighean. Bidh aon phàrant a 'tighinn gu dìon, no a' cur an cèill eadar-dhealachaidhean an leanaibh ri neartan - mar eisimpleir: "Gu dearbh chan eil e a 'toirt freagairt dhut nuair a bhios tu a' gairm. Tha e ro thrang a 'dèanamh an tòimhseachain adhartach seo!" Aig an aon àm, tha am pàrant eile iomagaineach, a 'coimhead airson gach giùlan neo-àbhaisteach no dàil leasachaidh .

Bidh an còmhradh a 'dol rudeigin mar seo:

Pàrant A: bha màthair ceart. Chan eil Johnny a 'freagairt nuair a tha mi a' gairm ainm, ach tha e coltach gu bheil e ceart gu leòr a chluinntinn ... Tha e na iongnadh ma bu chòir dhomh a thoirt don dotair.

Pàrant B: tha Johnny ceart. Is e do mom a th 'ann an-iomagaineach.

Pàrant A: tha mi a 'smaoineachadh gu robh puing aig màthair; Tha mi air mothachadh gu bheil e coltach gu bheil e uamhasach mì-shòisealta.

Pàrant B: An toir thu seachad dragh agus a dhol dhan leabaidh!

Nam biodh Grandma fìor dha-rìribh, lean na seòrsachan còmhraidh sin. Tha e coltach gum bi iad nas fhaide agus nas teasa.

Aig àm sam bith, bheir Pàrant A an leanabh airson a mheasadh . Aig an àm sin, faodaidh eas-aonta a bhith trom. Faodaidh pàrant B toradh luachaidh a dhiùltadh, no chan fhaic iad iad cho neo-chudromach. Dh'fhaodadh aon phàrant a bhith a 'faireachdainn a' bualadh fhad 's a tha an neach eile a' faireachdainn gun deach a thoirt air falbh

Thar ùine, faodaidh an seòrsa eas-aonta seo adhbharan mòra a thoirt air adhart mar a tha ceistean a 'tighinn a-mach a thaobh airgead a chosg air leigheasan, campaichean sònraichte no prògraman taic. Faodaidh e a bhith na chùis cuideachd ma tha pàrantan a 'toirt an eadar-dhealachaidhean air beulaibh clann eile no buill teaghlaich eile.

Cha dèan dotair le teisteanas, eòlach ach pàiste le autism ma tha dàil mhòr agus dùbhlain aig an leanabh sin a tha a 'toirt buaidh air comas an leanaibh a bhith ag obair. Tha an iuchair, anns an t-suidheachadh seo, airson Pàrant A airson soilleireachadh airson Pàrant B carson a tha diagnosis feumail. Dh'fhaodadh gum feum na pàrantan talamh cumanta a lorg: dòigh air leth-bhreith an leanaibh aca a chomharrachadh agus cuideachd a 'dèanamh cinnteach gu faigh an leanabh aca an cuideachadh a dh'fheumas i a bhith ag obair gu h-èifeachdach aig an taigh, san sgoil, agus sa choimhearsnachd.

Bidh thu a 'dèanamh eadar-dhealachadh eadar-dhealaichte air dùbhlain uathachas

Tha clann le uathachas eadar-dhealaichte.

Airson cuid de phàrantan, tha na h-eadar-dhealachaidhean sin a 'riochdachadh dùbhlan a thèid a choileanadh no cothrom fàs agus ionnsachadh. Do phàrantan eile, tha na h-eadar-dhealachaidhean sin uamhasach agus duilich. Tha e furasta a bhith a 'tuigsinn an dà chuid, mar chlann neo-eisimeileach:

Bidh e a 'toirt lùths agus mac-meanmna gus faighinn a-mach ciamar a dh' ionnsaicheas iad le pàiste fèin-riaghailteach, agus faodaidh am pròiseas a bhith a 'fulang. Do chuid de dhaoine, chan eil e do-dhèanta a bhith a 'faireachdainn soirbheachail le leanabh fèin-riaghailteach.

Is dòcha gur e an duilgheadas as motha do dh'inbhich a th 'ann, a tha nam pàrant aig pàiste fèin-riaghailteach a bhith a' ciallachadh gur e taobh a-muigh a 'chluba phàrant a th' ann.

Chan eil coltas gu bheil do phàiste mar phàirt de sgioba no buidheann spòrs. Tha cinn-latha cluich cruaidh. Tha cuiridhean pàrtaidh faisg air nach eil ann. Faodaidh tu a bhith nad phàrant-dìth-conaltraidh a 'toirt ort a bhith a' faireachdainn iomallach, mì-fhortanach, no eadhon air a bhith air a mhilleadh.

Tha e buailteach do phàrant a tha ag obair gu math le pàiste fèin-riaghailteach a bhith a 'gabhail a h-uile uallach. Às deidh na h-uile, chan eil iad an dùil a bhith ga dhèanamh - agus faodaidh am pàrant eile a bhith faiceallach. Chan eil reothadh ann. Is e an duilgheadas leis an dòigh-obrach seo gum bi pàrantan a bu chòir a bhith nan sgioba a 'tòiseachadh a' fuireach beò air leth. Aig àite sònraichte, chan eil mòran aca cumanta.

Tha e cudromach, eadhon nuair a ghabhas aon phàrant mòran den uallach airson uathachas, airson a 'phàrant eile ùine a chaitheamh còmhla ris an leanabh aige / aice. Dh'fhaoidte gum bi e mì-thoilichte no eadhon eagal an toiseach, ach tha mòran ri fhaighinn. Chan e a-mhàin gum bi am pàrant ag ionnsachadh mu a phàiste agus a chuid fheumalachdan, ach dh'fhaodadh e eadhon faighinn a-mach comas neo-dùil a bhith a 'ceangal. Agus eadhon ged nach eil ann ach "gluasadan," a 'gabhail ùine airson pàiste fèin-eachdraidheil, faodaidh seo a bhith a' ciallachadh an t-saoghail gu com-pàirtiche neach.

Bidh thu a 'freagairt gu h-eadar-dhealaichte ri na h-neo-chinntean mu dheidhinn Autism mu thimcheall

Ma bha breithneachadh meidigeach dìreach aig do phàiste bhiodh e furasta aontachadh mu bhith a 'lorg agus a' leantainn a 'chomhairle mheidigeach as fheàrr. Ach chan eil rud sam bith furasta a thaobh uathachas. Seo dìreach beagan de na dòighean anns a bheil uathachas a 'coimhead gu sònraichte airson a bhith a' cur dragh air pàrantan agus a bhith a 'toirt troimh-chèile do phàrantan:

Tha a h-uile mì-chinnt seo buailteach a bhith a 'leantainn eadar-dhealachaidhean eadar pàrantan. Ged a tha aon phàrant ag iarraidh cumail ri ceumannan glèidhteachais, tha ùidh aig neach eile ann a bhith a 'sgrùdadh roghainnean ùra. Ged a tha aon phàrant deònach am pàiste aca a bhith air a ghabhail a-steach le co-aoisean àbhaisteach, tha dragh eile mu burraidheachd agus tha e ag iarraidh suidheachadh speisealta.

Tha freagairt gu mì-chinnt mar as trice mar thoradh air pearsantachd agus eòlas. Dh'fhaodadh gum biodh aon phàrant, mar eisimpleir, air a bhith a 'fuireach tro burraidheachd fhad' sa bha eòlas sgoile sgoinneil aig fear eile. Is dòcha gum bi aon phàrant a 'còrdadh ris a' phròiseas ionnsachaidh mu iomadh roghainn leigheis fhad 'sa tha an neach eile a' faireachdainn uamhasach. Tha co-dhùnaidhean mu sgoiltean no planadh airson inbheach tòcail, oir tha iad fìor chudromach don teaghlach gu lèir - mar sin faodaidh eadar-dhealachaidhean a thaobh nan ceistean sin buaidh mhòr a thoirt air dàimh.

Is dòcha gum bi gearan cudromach san t-suidheachadh seo. Tha e gu dearbh cinnteach gu bheil a 'chùis nach eil pàrant sam bith ag iarraidh cron a thoirt don leanabh aca - agus tha sin a' ciallachadh gu bheil cuid de dh 'leigheasan "bith-eòlasach" a-mach à crìochan. A thuilleadh air an sin, is dòcha gu bheil an dà phàrant ag aontachadh gum feumar roghainnean saor an-asgaidh (leithid sgoil phoblach agus leigheasan le taic bho àrachas) fhiach. Mura h-eil na roghainnean sin ag obair a-mach, tha roghainnean a bharrachd rim faighinn an-còmhnaidh.

Bidh aon phàrant a 'dol gu Neach-sgrùdaidh Ùisdeachd Ged a tha an Neach-lagha Eile a' seachnadh a 'chuspair

Mas e aon phàrant - mar as trice am màthair - am prìomh neach-cùraim, bidh am pàrant sin gu tric a 'tòiseachadh mar an neach a tha ag ionnsachadh mu uathachas an toiseach. Is i an tè a tha a 'bruidhinn ri tidsearan mu "chùisean" aig ro-sgoil. Is i an tè a bhios a 'coinneachadh ri pàrant-chloinne leasachaidh, a' dèanamh suidheachadh luachaidh, a 'frithealadh mheasaidhean, agus a' cluinntinn mu thoraidhean.

Seach gu bheil màthraichean mar as trice an fheadhainn as motha an sàs ann, bidh iad gu math tric nan luchd-rannsachaidh agus luchd-tagraidh fòcas. Bidh iad ag ionnsachadh mu lagh foghlaim sònraichte, roghainnean leigheis , àrachas slàinte , buidhnean taic , prògraman feumalachdan sònraichte , campaichean sònraichte , agus roghainnean clas.

Mar sin bidh màthraichean mar an luchd-amais airson sanasachd, co-labhairtean, bathar, prògraman agus buidhnean co-cheangailte ri dìth-conaltraidh. Is e màthraichean an fheadhainn a tha a 'gluasad agus a' togail dhaoine airson luchd-togail airgid, agus mar as trice is iad moms a bhios a 'toirt air corporra agus neo-phrothaid, gan cur air adhart gus stuthan, tachartasan agus prògraman a tha càirdeil dha fèin-dhreuchd a thoirt seachad. Nuair a bhios na tachartasan agus na prògraman a 'tachairt, is àbhaist dha màthraichean an fheadhainn a bheir a' chlann aca.

Tha seo a 'ciallachadh gu bheil e doirbh dha na h-atharraichean (no com-pàirtichean nach eil a' toirt cùram-cùraim) a dhol a-steach agus a bhith a 'gabhail uallach co-ionnan airson an leanabh aca fhèin. Chan e a-mhàin gu bheil am prìomh neach-cùraim a 'cumail a-mach dleastanas agus ùghdarras, ach chan eil mòran thabhartasan cho càirdeil ri atharraichean no luchd-cùraim neo-bhun-sgoile mar bu chòir dhaibh a bhith. Is e an toradh a th 'ann gu bheil an neach-cùraim neo-bhun-sgoile a' dùnadh gu bhith na taobh a-muigh air uathachas. Faodaidh e no i a bhith a 'gabhail uallach airson a bhith a' leasachadh bràithrean bràithrean no obair teaghlaich, fhad 'sa tha iad a' fuireach gu tur aineolach mu dè a tha an com-pàirtiche agus an leanabh fèin-riaghailteach aca a 'dol suas.

Is e am fuasgladh follaiseach don duilgheadas seo a thionndadh anns a 'bhodhaig. Mar as urrainnear, bu chòir luchd-cùraim an dà chuid uallach agus ùghdarras a roinn. An àite a bhith a 'roinn agus a' toirt buaidh, bu chòir do chàraidean a bhith ag obair gu cruaidh airson a bhith a 'co-roinn agus a' co-obrachadh.

Tha thu a 'smaoineachadh gu h-eadar-dhealaichte mu cho mòr' sa tha ùine mhòr, airgead, agus lùth air a bhith air fòcas air uathachas

Is e cùis mhòr a tha seo - oir bheir do shealladh air a 'chùis seo buaidh air cha mhòr a h-uile co-dhùnadh a nì thu mar chàraid. Mura h-eil thu ag aontachadh air ìre bunaiteach, faodaidh tu, gu dearbh, faighinn a-mach nach eil com-pàirtichean beatha co-chòrdail agad. Seo carson:

Tha ùine luachmhor. Chan eil e a 'gabhail pàirt den mhac-meanmna gus faicinn mar as urrainn dha uamhasachd uair-fuirich pàrant a lìonadh gu tur. Tòisich leis an ùine a tha a dhìth airson coinneamhan IEP (foghlam sònraichte) agus a 'stiùireadh thidsearan agus leasaichean ann an suidheachadh na sgoile. Cuir ris an ùine a dh 'fheumar airson planadh, faighinn gu, agus a bhith an làthair aig cuairtean agus luchd-leigheis dotairean. Tha iad sin neo-roghnach, agus chan e joke a th 'ann a tha a' feuchainn ri fiaclair a tha càirdeil dha fèin-fhulang a lorg anns a 'choimhearsnachd ionadail agad.

A-nis, smaoinich air na dh'fhaodadh tachairt ma cho-dhùineas aon phàrant a bhith a 'tionndadh rannsachadh fèin-eisimeileachd air-loidhne a-steach do chuibhreann làn-ùine. A 'tilgeil a-steach do bhuidhnean taic ùghdarrais, comataidh feumalachdan sònraichte na sgoile, co-labhairtean dìth-conaltraidh agus gnàthasan-cainnte, òraidean co-cheangailte ri dìth-conaltraidh agus luchd-togail airgid, agus prògraman spòrs sònraichte, bhideothan, leabhraichean ... Tha e furasta faicinn ciamar a dh' fhaodadh uathachas an ùine a tha ri làimh a chleachdadh gu luath.

Ach bidh pòsadh no com-pàirteachas math a 'gabhail ùine agus còmhradh sònraichte. Mar sin, dèan dàimhean ri clann eile. Ma tha aon chom-pàirtiche ag ràdh (agus a 'ciallachadh) nach eil ùine aca a chur a-steach don cuid com-pàirtiche no clann eile, is dòcha gum bi an dàimh ann an trioblaid.

Faodaidh airgead a bhith na àite fiolm. Chan eil airgead a-riamh neo-chudromach. Agus nuair a thig e gu uathachas, chan eil cuingealachd gu leòr ann air an airgead a dh'fhaodadh pàrantan a chosg. Tha sin air sgàth 's nach eil leigheas sam bith ann airson uathachas, agus (sa mhòr-chuid de chùisean) chan eil fios aig duine sam bith a dh'fhaodadh leigheas, prògram no suidheachadh foghlaim a bhith na chuideachadh. Mar sin, chan eil e neo-àbhaisteach do phàrantan a bhith ag eas-aontachadh air dè a chosgas iad, air dè, dè cho fada, dè a 'chosgais a th' aig tèarainteachd teaghlaich an latha an-diugh no san àm ri teachd.

Am bu chòir dhomh stad a chur air mo dhreuchd gus rianachd uathachais a riaghladh ? Am bu chòir dhuinn a 'mhorgaids an taigh a phàigheadh ​​airson sgoil phrìobhaideach a tha sònraichte airson autism? A 'caitheamh ar sàbhalaidhean cluaineis air leigheas ùr? Cleachd maoineachadh colaiste an leanaibh eile gus pàigheadh ​​airson campa teirpeach ? Chan eil dòigh sam bith an dà chuid a 'caitheamh airgead agus chan eil iad a' cosg airgead aig an aon àm.

Tha lùth aig ìre àrd. Bidh mòran phàrantan a 'faighinn uathachas a' fulang. Leis an obair a tha e a 'toirt gus an leanabh aca a thoirt suas agus aodach a dhèanamh airson a bhith a' stiùireadh sgoil, leigheasan, dotairean agus prògraman sònraichte an leanaibh aca, chan eil dad air fhàgail aig deireadh an latha. Nuair a thachras seo, faodaidh com-pàirteachasan agus pòsaidhean a thighinn air adhart.

An loidhne as ìsle

Ged a tha e furasta eadar-dhealachadh a dhèanamh air neo eadar-dhealachaidhean mar a tha iad a 'leasachadh, faodaidh na h-eadar-dhealachaidhean sin a bhith na adhbhar do dhùbhlan mòra do phòsadh no do chom-pàirteachas. Is e conaltradh agus an co-dhiù aig co-obrachadh ìre-ìre an rud as cudromaiche airson a bhith a 'seachnadh dhùbhlain mar sin.

> Stòran:

> Hartley, S. et al. An cunnart agus àm sgaraidh a 'sgaradh-pòsaidh ann an teaghlaichean teaghlaich le duilgheadas raon-dìth-conaltraidh. J Fam Psychol. 2010 Lùn; 24 (4): 449-457.

> Institiùd Kennedy Krieger. Bha ìre 80% de sgaradh pòsaidh neo-eisimeileachd air a dhubhadh às anns an sgrùdadh saidheansail den chiad seòrsa. Institiùd Kennedy Krieger. Lìn, 2014

> Oilthigh Wisconsin, Madison. Bidh UW-Madison a 'toirt mion-fhiosrachadh air cìs trom autism air pòsaidhean. Sgoil Leigheis agus Slàinte a 'Phobaill aig Oilthigh Wisconsin. Lìn. 2015.