Faodaidh faclan a bhith nas luaithe Nuair a thig e gu autism
Tha daoine le autism air an ainmeachadh gu tric mar "àrd-obrachadh" no "obair bheag". Ach chan eil dearbhadh sam bith ann san leabhran breithneachaidh. Tha seo a 'ciallachadh gum faod an eadar-dhealachadh eadar autism àrd agus ìosal obrachadh, ann an iomadh cùis, a bhith stèidhichte air beachdan pearsanta neach-teagaisg no neach-teagaisg. Gu dearbh, tha mòran dhaoine dìreach a 'taghadh teirm gus am pròiseas sìmplidh a mhìneachadh air comharraidhean an leanaibh aca a thoirt gu caraidean agus nàbaidhean.
Dè a tha ann an dìomhaireachd le bhith a 'cleachdadh nan cumhachan àbhaisteach àrd agus ìseal?
Tha na briathran àrd agus ìosal ag obair dìreach a 'meallnadh. A bheil duine àrd ag obair ma tha e labhairteach agus soilleir ach a tha uiread de dhùbhlan cudthromach aige nach urrainn dha fuireach san sgoil no obair fhaighinn? A bheil duine ag obair gu math mura h-urrainn dhaibh cànan a bhruidhinn ach a tha na neach-ealain lèirsinneach soirbheachail? Faodaidh na briathran mì-chonaltradh agus mearachd a dhèanamh air sgàth:
- Chan eil a h-uile teirm deatamach a 'toirt cunntas air Eòlas, tàlantan sònraichte , ìre iomagain, no ìre de dhùbhlan mothachail.
- Chan eil teirm sam bith a 'toirt fìor fheum feumail dhut mu dheidhinn am faod neach obrachadh gu soirbheachail ann an àite poblach. Tha daoine le uathachas "a bhith ag obair gu math" a dh'fhaodas suidhe tro mheadhan agus tlachd a ghabhail de fhilm, mar eisimpleir - agus tha daoine le uathachas "àrd-obrachail" a tha a 'lorg gu bheil e comasach do dhaoine, fàilidhean, fuaimean agus dùbhlain mothachaidh eile a bhith air an stiùireadh S an Iar-
- Chan eil teirm sam bith ag innse dhut co-dhiù a tha neach dualtach a bhith a 'dèanamh gu math ann an obair. Tha daoine le autism "ag obair gu math" a tha gu math toilichte agus air am fastadh gu buannachdail, agus glè bheag de dhaoine le autism "àrd-obrachadh" nach urrainn a lorg agus a 'cumail obair a tha iad ag iarraidh.
- Is dòcha gu bheil giùlan mòr, ionnsaigheach , ged a tha e gu math tearc, a 'tachairt ann an daoine fèin-riaghailteach aig a h-uile ìre de dhuilgheadas. Faodaidh fiù 's daoine le autism ag obair gu math àrd, aig a bheil sgilean cànain làidir, "leaghadh sìos" ann an suidheachaidhean sònraichte.
A 'mìneachadh autism stèidhichte air iomraidhean agus neartan "àbhaisteach"
A dh 'aindeoin dhuilgheadasan a tha a' buntainn ris na h-abairtean fèin-obrachaidh àrd agus ìosal a tha ag obair, tha iad air an cleachdadh gu cumanta, mar as trice le daoine nach eil fèin-àbhaisteach .
Agus tha iad air an cleachdadh gus cunntas a thoirt air an ìre gu bheil cuideigin air an speactram (no a rèir coltais) coltach ri daoine nach eil air an speactram. Ann am faclan eile, thathar a 'meas gu bheil daoine neo-riaghailteach a tha nas fhaisge air "àbhaisteach" ag obair gu h-àrd. Mar sin, mar eisimpleir:
- Bidh luchd-obrach àrd a 'cleachdadh cànan labhairteach airson conaltradh. Tha daoine a tha ag obair gu ìre nas dualtaiche teicneòlas no bùird-dhealbhan a chleachdadh agus dh'fhaoidte gum bi cànan cuingichte no gun chànan aca.
- Tha daoine a tha ag obair gu ìre nas dualtaiche a bhith comasach air sùil a chumail air suidheachadh sgoilearach. Tha seo gu tric mar thoradh air làimhseachadh nas fheàrr a bhith air cànan labhairteach agus mothachadh nas motha a thaobh sùileachadh dhaoine eile.
- Mar as trice bidh daoine a tha ag obair gu h-àrd nas mothachail air gnàthasan sòisealta. Mar eisimpleir, tha iad nas dualtaich innealan agus innealan a chleachdadh mar as trice, a 'toirt fàilte air feadhainn eile gu h-iomchaidh, msaa.
- Gu h-àbhaisteach, bidh daoine a tha ag obrachadh gu math a 'coimhead agus a' fuaim gu math eadar-dhealaichte bho na co-aoisean àbhaisteach. Ann am faclan eile, tha an ciorramachd nas fhaicsinneach agus follaiseach follaiseach don neach-amhairc àbhaisteach. Tha daoine a tha ag obair gu ìre nas dualtaiche a bhith a 'nochdadh mar as àbhaist (gus am bi cuid de thachartas no còmhradh a' dèanamh an uathachas nas follaisiche).
- Chan eil daoine a tha ag obair gu ìre nas buailtiche a bhith air an gabhail a-steach ann an clasaichean no gnìomhan àbhaisteach agus tha iad nas buailtiche a bhith ann an suidheachaidhean acadaimigeach "gu ìre mhòr fa leth". Tha e nas dualtaiche daoine àrd-obrachail a bhith air an gabhail a-steach - le taic no às aonais - ann an seòmraichean teagaisg agus prògraman taobh a-muigh na sgoile.
Tha na h-eadar-dhealachaidhean sin uile, ge-tà, saor-thoileach, agus chan eil iad idir idir idir. Tha sin air sgàth gu bheil daoine neo-eisimeileach gan giùlan gu eadar-dhealaichte ann an diofar shuidheachaidhean, agus tha raon neartan agus dhùbhlain aig gach neach .
Ged a tha e feumail airson cunntas a thoirt air daoine neo-eachdraidheil stèidhichte air an aon choltas ri daoine àbhaisteach, faodaidh tuairisgeul mar sin a bhith meallta. Tha sin air sgàth 's gum bi daoine a tha ag obair gu math soirbheachail far nach eil mòran dhaoine ag obrachadh, agus a-rithist. Mar eisimpleir, faodaidh an neach "àrd-obrachail" a tha a 'nochdadh "àbhaisteach" (no eadhon fìor-àbhaisteach) ann an seòmar-teagaisg colaiste a bhith ga dhèanamh comasach dha a bhith ag obair aig pàrtaidh.
Aig an aon àm, is dòcha nach bi an neach "gnìomhach ìosal" nach urrainn a 'cleachdadh cànan labhairteach gu còmhradh nas comasaiche air còmhradh a stiùireadh air-loidhne.
"Ìrean" de Autism anns an DSM5
Chan eil an comas cànan labhairt a chleachdadh na chomharra air fiosrachadh. Chan e an comas a bhith a 'dèanamh deagh obair ann an seòmar-teagaisg na ghealltanas a thaobh sgilean sòisealta làidir. Gus faighinn timcheall air an fhìrinn seo agus a 'toirt seachad beagan seòrsa eadar-dhealachaidh ann am breithneachadh, tha an DSM 5 (an leabhran breithneachaidh as ùire) a-nis a' toirt a-steach trì ìrean de dhìth-conaltraidh stèidhichte air na h-ìrean taic riatanach. Feumaidh daoine aig a bheil fèin-ìre ìre one an taic as lugha, agus feumaidh daoine le autism ìre trì as motha.
Ged a tha an dòigh breithneachaidh seo a 'faireachdainn loidsigeach, chan eil e air a bhith air leth feumail. Tha sin ann am pàirt oir tha an fheum airson taic ag atharrachadh airson uiread de adhbharan. Mar eisimpleir, is dòcha nach eil feum aig an aon neach air taic bheag anns an dachaigh, taic chudromach san sgoil, agus mòran taic ann an suidheachadh sòisealta ùr, neo-structaraichte.